Διαχρονικές και κοινά αποδεκτές οι παθογένειες του σχολικού μας εκπαιδευτικού συστήματος. Δεν είναι άλλωστε τυχαίο που για δεκαετίες ολόκληρες οι περισσότεροι μαθητές καταφεύγουν στην παραπαιδεία για να καλύψουν ανάγκες και κενά.

Μιας και Σουηδία δεν μπορούμε να γίνουμε απ’ τη μια μέρα στην άλλη, μια ομάδα από δραστήριους και εκπαιδευτικά συνειδητοποιημένους συμπολίτες μας, ανέλαβε την καινοτόμο πρωτοβουλία να δημιουργήσει τη διαδικτυακή πλατφόρμα Mathia.com.cy, στην οποία προσφέρονται μαγνητοσκοπημένα μαθήματα μαθηματικών για όλες τις τάξεις του γυμνασίου και του λυκείου.

Τέτοιες πρωτοβουλίες που σπάνε τα καλούπια ασφαλώς τις αγαπάμε πολύ. Με αφορμή την έναρξη της νέας χρονιάς, προσεγγίσαμε την ομάδα που δημιούργησε το διαδικτυακό αυτό φροντιστήριο που μέσα σε πολύ λίγα χρόνια λειτουργίας έχει καταφέρει να προσελκύσει χιλιάδες μαθητές.

Τι είναι το Mathia;

To Mathia είναι μια πλατφόρμα διαδικτυακής μάθησης όπου μπορείς να παρακολουθήσεις μαγνητοσκοπημένα μαθήματα Μαθηματικών βασισμένα στη σχολική ύλη (γυμνασίου, Λυκείου), βίντεο με τις λύσεις των σχολικών ασκήσεων και επιπλέον ασκήσεις για εξάσκηση.

Πώς προέκυψε η ανάγκη δημιουργίας του;

Υπάρχει ανάγκη πρόσβασης στη γνώση και στην πληροφορία 24 ώρες το 24ωρο από οπουδήποτε και οποιονδήποτε μέσο. Ο μόνος τρόπος να το πετύχεις είναι μέσω διαδικτυακών μαθημάτων. Κάποιοι μαθητές μαθαίνουν γρηγορότερα από άλλους και άλλοι έχουν περισσότερες ελλείψεις και κενά, συνεπώς ο μόνος τρόπος να πετύχεις personalized μάθηση είναι να σπάσεις τα καλούπια. Ο μαθητής μπορεί να δει τα μαθήματα από οπουδήποτε, από οποιονδήποτε μέσο, όποια ώρα τον βολεύει, όσες φορές θέλει. Το λεγόμενο «one size fits all approach» που επικρατεί στα σχολεία μας δεν είναι λειτουργικό.

Ο μαθητής μπορεί να δει τα μαθήματα από οπουδήποτε, όποια ώρα τον βολεύει και όσες φορές θέλει

Ποιοι είχαν την ιδέα και ποιοι τελικά την υλοποίησαν; Είστε μαθηματικοί;

Είμαστε μια ομάδα με διαφορετικά backgrounds, engineering, finance, IT, ακαδημαϊκοί κλπ. Όχι δεν είμαστε μαθηματικοί αλλά έχουμε ασχοληθεί εκτεταμένα με τα μαθηματικά τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε ακαδημαϊκό επίπεδο και με συμμέτοχες σε διεθνείς διοργανώσεις όπως είναι οι παγκόσμιες ολυμπιάδες μαθηματικών.

Πόσο δύσκολο ήταν να πραγματοποιηθεί η ιδέα και να δημιουργηθεί το site;

Χρειάστηκε αρκετός χρόνος για συλλογή του υλικού, για να μαγνητοσκοπηθούν τα βίντεο και να τελειοποιηθεί η διαδικασία διδασκαλίας έτσι ώστε να νοιώθει ο μαθητής ότι βλέπει κάτι χρήσιμο και σημαντικό για τον χρόνο του. Χρειάζεται επίσης ενημέρωση που να συνάδει με τα καινούρια βιβλία και την ύλη κάθε χρονιάς. Επίσης χρειάστηκε αρκετή δουλειά για τη δημιουργία ενός εύχρηστου site, όπου ο μαθητής να νοιώθει ευχάριστα.

Το λεγόμενο one size fits all approach που επικρατεί στα σχολεία μας δεν είναι λειτουργικό

Πώς μπορεί κάποιος μαθητής να επωφεληθεί;

Ο μαθητής μπορεί να παρακολουθήσει τις σειρές μαθημάτων και ασκήσεων όπως ακριβώς βρίσκονται στο βιβλίο το οποίο διδάσκεται στην τάξη. Μπορεί να παρακολουθήσει τα βίντεο όσες φορές θέλει για να κατανοήσει και επίσης να ψάξει για παλαιότερες έννοιες που έχει διδαχθεί. Όσο αφορά τις λύσεις των ασκήσεων δεν δίνετε μόνο το αποτέλεσμα αλλά και η διαδικασία επίλυσης και συνδέεται με τις γνώσεις που απαιτούνται. Υπάρχουν αρκετές επιπλέον ασκήσεις για επίλυση για αυτούς που χρειάζονται εξάσκηση και επίσης για κάποια κεφάλαια υπάρχει και online testing για να ελέγξουν τις γνώσεις τους.

Ποια μαθήματα και ποιών τάξεων προσφέρονται;

Αυτή τη στιγμή προσφέρουμε μαθηματικά όλων των τάξεων Γυμνασίου – Λυκείου. Είμαστε όμως στην διαδικασία εξεύρεσης και δημιουργίας υλικού και για άλλα μαθήματα.

Πόσο εύχρηστο είναι το site;

Το site είναι πολύ εύχρηστο, κάνεις εγγραφή είτε με το e-mail είτε με το facebook και από εκεί και πέρα επιλέγεις την τάξη και το κεφάλαιο που θέλεις να μελετήσεις. Τα βίντεο είναι οργανωμένα με μια λογική σειρά που θα βοηθήσουν τον μαθητή να μάθει.

Μπορώ να βρω μόνο ύλη του σχολείου ή και κάτι παραπάνω που μπορεί να ακονίσει τις δεξιότητές μου;

Η ύλη και οι έννοιες είναι οργανωμένες βάσει της ύλης του σχολείου όμως όποιος θέλει μπορεί να προχωρήσει με τους δικούς του ρυθμούς ή και να αναζητήσει άλλες έννοιες και γνώσεις που θα του προσφέρουν κάτι περισσότερο. Δεν υπάρχει το καλούπι της τάξης. Αν είσαι καλός μαθητής και διαθέτεις και τον χρόνο μπορείς να προχωρήσεις με τους δικούς σου ρυθμούς. Αν χρειάζεσαι βοήθεια και έχεις ελλείψεις μπορεί να προχωρήσεις με τους δικούς σου ρυθμούς.

Δεν υπάρχει το καλούπι της τάξης

Ο ποδοσφαιριστής του ΑΠΟΕΛ, Γιώργος Μερκής πώς προέκυψε ως κομμάτι του site;

Θέλαμε να δώσουμε μια άλλη διάσταση στην online μάθηση και να δείξουμε την ευρεία χρήση της γνώσης σε πρακτικά θέματα της καθημερινότητας αλλά κάνοντας και τη γνώση ελκυστική. Αποφασίσαμε να βρούμε παραδείγματα εφαρμογής από το ποδόσφαιρο και την καθημερινότητα που μπορούν να εξηγηθούν με την χρήση των μαθηματικών και της φυσικής. Ψάχνοντας για κάποιο πρεσβευτή που το όνομα του θα μπορούσε να κεντρίσει το ενδιαφέρον των παιδιών να παρακολουθήσουν σκεφτήκαμε τον Γιώργο Μερκή. Όταν στη συνέχεια του εξηγήσαμε την προσπάθεια μας δέχθηκε μετά χαράς να βοηθήσει. Σκεφτείτε άλλωστε ότι έχει αρκετά παιδιά στην Κύπρο που ασχολούνται με τον αθλητισμό και περνούν πολλές ώρες μέσα σε αθλητικούς χώρους χωρίς να έχουν διαθέσιμο χρόνο για διάβασμα και φροντιστήρια σε βολικές ώρες. Το Mathia μπορεί να είναι μια λύση και για αυτούς.